大勇李俊
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剧情:
马冲隧道发生流氓团伙斗殴事件,面对市领导的限期破案令,争议警员舒欣被调到专案组参加工作。舒欣本是重案大队大队长,多年前一名手下意外牺牲,从此心如止水。面对扑朔迷离的案情、复杂微妙的警队人际关系,作为一个人民警察的强烈荣誉感和责任心战胜了一切,舒欣毅然挑起了重任。 舒欣利用过去资源开始艰难查案:排查疑点,寻找线索,流氓团伙成员一点点付出水面。专案组摸到重要证据,分析出大量的关联线索——看似一起普通刑事案却与多年前发生的诸多刑事案件相连。终于将主要罪犯分子绳之于法。 办案过程中他不计前嫌,用一身正气影响和感染了同行,实践了自己参加警队时在国徽前所做的从警誓言,最终舒欣在与歹徒的较量中身负重伤,昏迷前他用手铐把自己和歹徒的手铐在了一起,用生命交出了满意的答卷……
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剧情:
潘来福养育了三个儿子,大儿子潘天时、二儿子潘地利、三儿子潘人和。人和一直暗恋着田可心,但田可心的新郎却是大哥天时。人和一度消沉,但随着时间的消逝,他对可心的感情逐渐深化为执著的呵护,当他发现天时对可心的背叛时,他努力使天时回到可心身边。地利虽然置身家庭中的“三角”恋之外,但忠厚老实的他跌进了毛鹃设的陷阱,成了毛娟肚里孩子的“父亲”。毛娟的眼睛始终窥探着潘家那幢价值不菲的老房子,她开始使用各种手段,执意要分家。这一闹引发潘家的轩然大波,一家人围绕着是否卖房子分家而陷入一连串跌宕起伏中。虽然一家人经历了各种挫折,潘父还是深深爱着他的孩子们,在父爱的感召下,一家人说好,永远不分家。
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剧情:
出生于清末的熊育英,以自己的切身经验,深感中国之积弱,并进而产生“教育救国”的思想,终其一生,熊氏都孜孜于江西和中国的教育事业:开办小学、中学、大学,培育出一批批中国现代史上的精英人物:邹滔奋、张国焘、饶漱石…… 中国古代有“太上立德,其次立功,其次立言”之说。许多教育家在教育上都不重著书立说而更重躬行实践,熊育英便是如此。 “吾欲托之空言,不如见之行事之深切著明也”。在一生漫长的教育生涯中,熊育英虽然并未给后人留下什么教育著作和系统完整的教育思想,然而,他却以自己孜孜砣砣,身体力行的教育实践,深刻影响着江西近现代教育的历史面貌,为江西近现代教育事业的发展做出了巨大贡献。其教育业绩和影响,不仅为近代以来江西教育史上绝无仅有,即使是在近代以后的中国,也是罕有其匹的。 更难得的是,身为教育家的熊育英,身上具有快意恩仇、为国为民的“大侠之风”,“师侠”二字...
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剧情:
以马永祥、郑毅、魏建中、华青为代表的林区工人、干部、知识分子和家属勇于面对三年自然灾害的巨大生存挑战,完成了由原始方式伐木到机械化木材生产的历史转变。在解放思想、大胆突破的林区改革时期,马永顺、魏建中、华青、马宝峰、林绍涵等勇于探索、勇于突破,大胆闯出了一条林区发展的新路子,同时发展与保护的尖锐矛盾也摆到了他们面前。在令人痛彻心扉的林区危困转型时期,林业企业在“越穷越砍、越砍越穷”的怪圈里挣扎,艰难境况下,马永顺、魏建中、华青、马宝峰、林绍涵等在与超采、滥砍盗伐、毁林开荒现象的斗争完成了由伐树到护林育林的历史性转变,成为保护森林资源的新一代林业工人。半个世纪风云变幻,三代林业人浴火涅磐,小兴安岭林区呤唱感动大青山的创业、改革、转型三部曲 。
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剧情:
1991年3月26日,韩国大邱。就读于城西小学的5个男孩子结伴上山,从此一去不回。该事件引起轩然大波,虽然警方出动上万搜查人员,却始终一无所获,孩子们的下落成为一个难以破解的谜团。4年后的一天,风光无限的电视制作人姜志胜因涉嫌造假而被总部流放至偏远的大邱,孤高气傲的他发现当地的人们依然关注那起已为很多人遗忘的“青蛙少年失踪案”。为了早日翻身,姜志胜与一直关注此案的黄教授携手,沉疴多年的案件似乎有了新的转机……本片改编自发生在1991年韩国大邱的真实案件,该案件被称为“青蛙少年失踪事件”,是韩国三大未解谜案之一,失踪少年的尸体于2002年发现。另外两起案件已被拍摄为影片《杀人回忆》和《那家伙的声音》。